Samorządowe Przedszkole nr 110 im. Marii Kownackiej w Krakowie
...Nasze Przedszkole...
O nas
Nasza oferta
Historia przedszkola
Patronka przedszkola
Nasze sukcesy
...Artykuły...
 Nasze przedszkole (5)
 Publikacje nauczycieli (9)
...Dla zarejestrowanych...
INSERT command denied to user 'przedszkole110'@'localhost' for table 'fusion_online'
...Użytkowników Online...
Gości Online: 0
Brak Użytkowników Online

Zarejestrowanch Uzytkowników: 3,602
Najnowszy Użytkownik: ytegxpauddcq
...Logowanie...
Nazwa Użytkownika

Hasło



Nie jesteś jeszcze naszym Użytkownikiem?
Kilknij TUTAJ żeby się zarejestrować.

Zapomniane hasło?
Wyślemy nowe, kliknij TUTAJ.
...Wydarzenia...
PonWtŚrCzwPiSoNie
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31

Warning: Invalid argument supplied for foreach() in /home/p/r/z/przedszkole110/www/side_left.php(25) : eval()'d code(1) : eval()'d code on line 1
...Scenariusz zajęć ...

Scenariusz zajęć otwartych dla rodziców

Temat: W królestwie bajek – zabawy słowem.

 Cele główne:

  • tworzenie sytuacji doskonalących mowę, zdolność kojarzenia, skupienia uwagi
  • umożliwienie dziecku dokonywania wyborów i przeżywania pozytywnych efektów działań
  • budzenie zainteresowania literaturą dziecięcą
  • wspomaganie rozwoju umysłowego dzieci poprzez zastosowanie kreatywnych form zabawy
  • kształcenie umiejętności współpracy z dorosłymi i dziećmi.

 



Dodane przez Beata dnia December 29 2011 08:23:42 Czytaj więcej ˇ 1 Czytań - Drukuj
...artykuł...

Co powinniśmy wiedzieć o procesie adaptacji dziecka do przedszkola?

 Podczas zapisywania dzieci do przedszkola pojawiają się ze strony Państwa pytania:

  • Jak przygotować dziecko na spotkanie z przedszkolem?
  • Co dziecko powinno umieć, jakimi umiejętnościami powinno się wykazać?

Są to pytania dotyczące tzw. dojrzałości przedszkolnej. Dojrzałość przedszkolna to taki stopień rozwoju fizycznego, umysłowego, społeczno- emocjonalnego, który pozwala dziecku na pozostawianie go w przedszkolu pod opieką personelu i jego współuczestniczenie w zabawach i działaniach edukacyjnych.

Posiadanie tzw. dojrzałości przedszkolnej umożliwia dziecku:

  • zaspokojenie potrzeb własnych w tym środowisku,
  • spełnienie przez dziecko stawianych mu wymagań.


Dzieci różnią się poziomem zdolności przystosowawczych. Jedne łatwo adaptują się w nowym środowisku, drugie mają problemy z adaptacją: bronią się płaczem, krzykiem, przed pozostawieniem ich w miejscu, gdzie nie ma bliskich im osób, do których są przyzwyczajone.

Pojawia się prawdziwy dramat (związany z rozstaniem) dla rodziców i dzieci. Czasem dochodzą do tego takie objawy, jak utrata apetytu, tiki, moczenie nocne, bóle głowy i brzucha, wymioty itp.

 Dlaczego tak się dzieje?


Dodane przez Beata dnia August 28 2011 19:03:53 Czytaj więcej ˇ 73 Czytań - Drukuj
...artykuł...

Plusy i minusy oglądania telewizji przez dzieci

Dzieci od najmłodszych lat znajdują się w kręgu różnego rodzaju oddziaływań, które kształtują ich rozwój. Rozwijają się pod wpływem oddziaływania różnych grup społecznych, instytucji, czynników tworzących pozaszkolne środowisko jego życia. W tym środowisku odbywa się edukacja dzieci zwana równoległą. Dzieci mają możliwość poznawania nieznanych im faktów, zjawisk dotyczących różnych dziedzin życia społecznego, nauki, techniki, kultury. Istotne miejsce w tym procesie zajmuje telewizja, która jest źródłem informacji i rozrywki. Jest ona środkiem masowego przekazu, z którym dzieci mają kontakt najwcześniej. Telewizja jest dzieciom znana, dostępna i w największym stopniu absorbuje jego uwagę już od najmłodszych lat. Ważne jest,zatem uświadomienie sobie, jaką rolę spełnia telewizja w życiu dziecka.

 



Dodane przez Beata dnia April 02 2011 22:55:59 Czytaj więcej ˇ 138 Czytań - Drukuj
...Wybrane metody pracy wykorzystaywane w przedszkolu...

METODY PRACY STOSOWANE W PRACY Z DZIEĆMI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM

 

Nauczycielki uczestnicząc w różnych formach dokształcania i doskonalenia zdobywają nową wiedzę, którą wykorzystują w codziennej pracy z dziećmi. W artykule przedstawiam opis wybranych metod pracy.


Dodane przez Beata dnia October 23 2010 15:23:35 Czytaj więcej ˇ 311 Czytań - Drukuj
...Metoda Weroniki Sherborne...

Metoda ruchu rozwijającego V. Sherborne w pracy z dziećmi młodszymi.

 

                Weronika Sherborne w latach sześćdziesiątych wypracowała system ćwiczeń, który ma zastosowanie we wspomaganiu prawidłowego rozwoju dzieci i korygowaniu jego zaburzeń. Ćwiczenia te wywodzą się ze szkoły Rudolfa Labana i doświadczeń własnych autorki. Znane są pod nazwą Ruch Rozwijający. Nazwa wyraża główną ideę metody: posługiwanie się ruchem, jako narzędziem wspomagania rozwoju psychoruchowego dziecka i terapii tego rozwoju.


Dodane przez Beata dnia October 23 2010 15:17:58 Czytaj więcej ˇ 323 Czytań - Drukuj
...Metoda Ruchu Rozwijającego...

METODA RUCHU ROZWIJAJĄCEGO

WERONIKI SHERBORNE

 

Ruch jest jedną z podstawowych potrzeb człowieka. Towarzyszy mu od chwili narodzin przejawiając się w różnych formach: w zabawie, w aktywnym wypoczynku oraz w codziennej pracy (domowej, zawodowej). Służy do wyrażania emocji, nawiązywania kontaktów i porozumiewania się.

Dodane przez Beata dnia October 23 2010 15:12:42 Czytaj więcej ˇ 315 Czytań - Drukuj
...propozycje zabaw ...

PROPOZYCJE ZABAW BADAWCZYCH NA CZTERY PORY ROKU

 Zabawy badawcze dostarczają dziecku niezliczonej ilości nowych przeżyć związanych z odkrywaniem właściwości rzeczy i zjawisk. 

„Dziecko podejmuje i realizuje czynności zabawowe po prostu, dlatego, że do podstawowych jego potrzeb należy być czynnym, poznawać wszystko, co je otacza, wchodzić w kontakt z rzeczami i osobami będącymi w jego zasięgu działać. Dziecko nie poznaje rzeczy i zjawisk przyglądając się im z daleka, lecz wykonuje najrozmaitsze działania na nich lub za ich pomocą”(Szuman)

W zabawie badawczej dziecko odkrywa otaczający świat, mechanizmy, które w nim rządzą, przyjmuje postawę badacza.


Opracowanie:  Beata Marek


Dodane przez Beata dnia April 14 2010 15:44:01 Czytaj więcej ˇ 626 Czytań - Drukuj
...artykuł...

EKOLOGIA

Ochrona przyrody jest bardzo ważnym elementem edukacji ekologicznej.

Aby dziecko jako przyszły użytkownik Naszej Planety wiedziało że trzeba o nią dbać, musimy wykształcić pewne nawyki już w przedszkolu. 


Dodane przez Beata dnia April 14 2010 15:23:16 Czytaj więcej ˇ 495 Czytań - Drukuj
Copyright © AUTOR B.Ćwiertnia, B.Pawlińska